Cours 3 – Les temps des verbes : les temps simples


Objectifs du cours 3
Faire la distinction entre les temps simples et les temps composés et savoir conjuguer les verbes aux différents temps.


1. Généralité
Dans chaque mode, les formes verbales sont classées par temps. Les temps sont les formes que prend le verbe
pour situer les actions dont on parle dans le présent, le futur ou le passé.
Exemples :
Je raconte une histoire aux enfants. (Maintenant)
J' ai raconté une histoire aux enfants. (Il y a une heure, hier...)
Je raconterai une histoire aux enfants. (Tout à l'heure, demain...)
Rappel
L'indicatif compte 8 temps : le présent, l'imparfait, le passé simple, le futur, le passé composé, le plusque-
parfait, le passé antérieur et le futur antérieur.
Le conditionnel compte 3 temps : le présent, le passé première forme et le passé deuxième forme.
Le subjonctif compte 4 temps : le présent, l'imparfait, le passé et le plus-que-parfait.
L'impératif compte 2 temps : le présent et le passé.
L'infinitif compte 2 temps : le présent et le passé.
Le participe comprend 3 temps : le présent, le passé et le passé composé.
2. Les temps simples et les temps composés
Les temps se divisent en deux classes selon la construction des formes verbales, on parle alors de :
2.1 Les temps simples
Un verbe peut se conjuguer à un temps simple (présent, futur, imparfait, passé simple, etc.). Les formes
verbales sont constituées d'un seul terme construit à partir du radical auquel on colle les désinences (La
terminaison).
Exemple :
Les enfants jouent dans la maison. (Ici le verbe "jouer" est conjugué à un temps simple, le présent de
l'indicatif , un seul terme).
Les temps simples sont :
Indicatif présent : je veux partir
Indicatif imparfait : je voulais partir
Indicatif passé simple : je voulus partir
Indicatif futur simple : je voudrai partir
Subjonctif présent : que je veuille partir
Subjonctif imparfait : que je voulusse partir
Conditionnel présent : je voudrais partir
Impératif présent : veux/veuillez partir


Voici le tableau pour la conjugaison des verbes du premier groupe « Chanter » : Temps simples Radical + Terminaisons
Indicatif présent
chant
+ e – es – e – ons – ez – ent Indicatif imparfait chant + ais – ais- ait – ions – iez – aient
Indicatif passé simple
chant
+ ai – as – a – âmes – âtes – èrent Indicatif futur simple chante + rai – ras – ra – rons – rez – ront
Subjonctif présent (que)
chant
+ e – es – e – ions – iez – ent Subjonctif imparfait (que) chant + asse – asses – ât – assions – assiez – assent
Conditionnel présent
chante
+ rais – rais – rait – rions – riez – raient Impératif présent chant + e – ons – ez
Voici le tableau pour la conjugaison des verbes du deuxième groupe « Finir » : Temps simples Radical + Terminaisons
Indicatif présent
fin
+ is – is – it – issons – issez – issent Indicatif imparfait fin + issais – issais- issait – issions – issiez – issaient
Indicatif passé simple
fin
+ is – is – it – îmes – îtes – irent Indicatif futur simple fini + rai – ras – ra – rons – rez – ront
Subjonctif présent (que)
fin
+ isse – isses – isse – issions – issiez – issent Subjonctif imparfait (que) fin + isse – isses – ît – issions – issiez – issent
Conditionnel présent
fini
+ rais – rais – rait – rions – riez – raient Impératif présent fin + is – issons – issez
Voici le tableau de conjugaison des verbes du troisième groupe « Aller » : Temps simples Conjugaison
Indicatif présent
vais – vas – va – allons – allez – vont Indicatif imparfait allais – allais – allait – allions – alliez – allaient
Indicatif passé simple
allai – allas – alla – allâmes – allâtes – allèrent Indicatif futur simple irai – iras – ira – irons – irez – iront
Subjonctif présent (que)
aille – ailles – aille – allions – alliez – aillent Subjonctif imparfait (que) allasse – allasses – allât – allassions – allassiez – allassent
Conditionnel présent
irais – irais – irait – irions – iriez – iraient Impératif présent va – allons – allez
3. Exercice d'application
Conjuguez les verbes entre parenthèse dans les temps appropriés :
1) De pauvres gens (aller) être expulsés de leur logement.
2) Ne (redire) pas toujours la même chose, changez de sujet.
3) Nous (créer) de nouveaux emplois pour tous les jeunes.
4) Nous (être) un groupe de vacanciers dormant sous les étoiles.
5) Les trafiquants (changer) d'attitude à la vue d'un agent de police.
6) Pourquoi est-ce que vous me (contredire) même lorsque j'ai raison ?
7) Les randonneurs (monter) jusqu'à la crête du glacier pour admirer le paysage.
Nous (avoir) très froid en sortant de la salle de cinéma.
9) Ne (méditer) pas des gens, c'est une mauvaise habitude.
10) Les hôtesses (être) ravissantes avec l'uniforme qu'elles (porter).